CCAS : petite enfance

Selon les données socio-démographiques au 31 décembre 2011 le nombre d'enfants de zéro à deux ans révolus à Orange serait de 1256. Il resterait un besoin de garde pour 250 enfants de zéro à trois ans à ORANGE.¹

Inventaire de l'offre d'accueil pour la petite enfance à Orange.

  Les assistantes maternelles qualifiées indépendantes .

Elles seraient 135 selon la revue municipale de février.

Un relais va voir le jour en juillet prochain RAM²

Une crêche associative:

"Les rêves bleus" qui disposent  de 35 places dans les 500m2 de l'ancienne salle renaissance à Fourchevielle.

Les trois structures municipales gérées au sein du CCAS

Crèche multiaccueil  "Les Poussins" accueil permanent
50 places officiellement mais elle ne peut accueillir  que 47 enfants de 2 mois et demi à 3 ans car les locaux sont trop exigus actuellement..

Halte-garderie "Castor et Pollux" accueil ponctuel
située Cour Saint Louis, elle peut accueillir 15 enfants de 2 mois et demi à 4 ans. (Perte le 17/07/2011 de l’agrément pour 5 places d’accueil on est passé de 20 à 15 places...)

Crèche familiale « Les Titounets »
 En fait la garde de 35 enfants, de 2 mois et demi à 3 ans au domicile de 13 assistantes maternelles agréées, organisée par le CCAS.

L'offre de la ville est particulièrement pauvre et l'accueil des très jeunes enfants à Orange repose essentiellement sur les assistantes maternelles indépendantes.

Le CCAS gère trois structures qui vont être regroupées dans le but de mutualiser le personnel ainsi que les moyens matériels .

Le déménagement dans les locaux plus vastes construit pour le CCAS à coté du DOJO va se concrétiser en septembre 2013.

Conséquences:

La halte garderie verra son agrément passer de 15 à 10 places.

Vous avez bien lu selon le même document ¹ nous perdons 5 places à nouveau!

Tandis que la crèche multi-accueil "Les poussins "passerait  à 75 places.

  Gain de 20 places sur ces deux structures. 

Y aura t il du coté de la crèche familiale embauche? Deux assistantes maternelles sur les 13 partiraient à la retraite. Seront-elles remplacées?

Parce que sinon l'augmentation de la capacité d'accueil gérée par le CCAS risque d'être réduite à la portion congrue...

Conclusion:

1 500m² pour déménager, pour regrouper ces deux structures et le bureau pour la personne gérant l'emploi du temps de 13 assistantes maternelles, c'est bien mais nous  en espérions une vraie augmentation de la capacité d'accueil de la ville. 

Presque 5 millions d'euros d'investissement pour n'accueillir que 20 enfants de plus...et encore peut être moins.

Anne Marie Hautant a demandé à ce que la subvention du CCAS double voire triple. Nous aurions alors une vraie chance d'améliorer la capacité d'accueil des enfants en âge préscolaire, de voir cet investissement de presque  5 millions d'euros être vraiment utile.

Orange peut mieux faire.

Orange doit mieux faire.

Nous espérons que les soucis d'accès prévisibles de cette structure aux heures de pointe n'occasionneront pas en plus de l'insécurité pour les enfants et les parents la fréquentant.

1Lu sur le document -convention d'objectifs et de financement Contrat "enfance et jeunesses 2012-2015- signé par la CAF et la MSA avec la ville.

2RAM:

Lieu d'échange, d'information et d'animation, il valorise la profession d'assistante maternelle et met en évidence la complémentarité des différents modes d'accueil de la petite enfance

Le RAM permet aux enfants :

• d'accéder à des activités d'éveil et de socialisation.
• de s'ouvrir sur l'extérieur, rencontrer d'autres enfants et adultes en présence de l'assistante maternelle.
• d'évoluer dans une structure adaptée et sécurisée.

Le RAM offre aux parents et futurs parents:

• une information sur les différents modes d'accueil et disponibilité des assistantes maternelles.
• un accompagnement dans leur fonction de parent/employeur (contrat de travail, tarifs, convention collective), leurs droits et devoirs, les aides de l'Etat...
• un lieu neutre d'échange, d'écoute et de médiation.

Le RAM offre aux assistantes maternelles:

• un accompagnement et un soutien technique sur leur statut, pratique professionnelle, droits et obligations.
• une animation avec les enfants qui leurs sont confiés.
• un lieu neutre d'échange, d'écoute et de médiation.